|
Vad är skillnaden?
Grundsärskolan
Grundsärskolan ska ge elever med utvecklingsstörning en utbildning som är anpassad till varje elevs förutsättningar och som så långt det är möjligt motsvarar den som ges i grundskolan.
Grundsärskolan omfattar utbildning i ämnen eller inom ämnesområden, eller en kombination av dessa. Utbildning inom ämnesområden är avsedd för elever som inte kan tillgodogöra sig hela eller delar av utbildningen i ämnen.
Träningsskolan
Träningsskolan är avsedd för elever som inte kan tillgodogöra sig hela eller delar av utbildningen i ämnen.
Istället för enskilda ämnen rymmer träningsskolans kursplan de fem ämnesområdena;
estetisk verksamhet
kommunikation
motorik
vardagsaktiviteter verklighetsuppfattning
Prova på kort
|
Förskola och nu Waldorfskola
Jag har gått på två olika förskolor. I ett och ett halvt år gick jag på Barnträdgårdens förskola (Waldorf) där gick jag i en grupp med åtta barn. Ingen extra resurs det fungerade jättebra jag var alltid en i gruppen. Det bästa med den förskolan var onsdagar då hade vi utedag. Då fick vi ta med oss matsäck. Jag älskar matsäck.
Foto: Moa Hallner Waldorfskolan
Vi valde Waldorfskolan eller rättare sagt det var den enda skolan som ville ha våran Moa som elev säger mamma och pappa. Om vi inte hade valt traditionell Särsskola förståss.
Började i första klass och hoppas kunna fortsätta till 9:an jag går i Grundsärskolan (Waldorf har tillstånd att bedriva Grundsärskolan). Det finns alltid en assistent som stöttar mig när det behövs men finns också till för andra i klassen. Varje dag jobbar jag med språkträning och talträning. Behöver mycket anpassat material i skolan. Lärarna har naturigtvis det pedagogiska ansvaret.
Mamma, pappa vet att jag utvecklas bättre i skolan genom att få vara en elev som alla andra. Dom ville inte att jag skall särbehandlas för att jag har en Funktionsnedsättning men givetvis behöver jag extra stöd. Men tyvärr är det många som vill sätta käppar i hjulen. Hela tiden ifrågasätter vårt skolval säger mamma och pappa.
Läs mer om Waldorf här
Denna texten läste vi när Moa var 1½ år då visste vi
Text hämtad från Salamancadeklarationen Punkt 8.
... Integrerad (inclusive) skolgång är det effektivaste sättet att bygga upp en solidaritet mellan barn med behov av särskilt stöd och deras kamrater. Att sända barn till särskilda skolor - eller sammanföra dem i specialklasser eller avdelningar inom en viss skola på varaktig basis - bör vara en undantagslösning att förordas endast i de sällsynta fall … (där barnets behov inte kan tillgodoses i vanlig klass).
Vi är med i FUB som jobbar aktivt med frågor som rör barn ungdomar och vuxna med utvecklingsstörning. Vi hjälper stötta varandra och dela med oss av tips och idéer.
Vi badar varje vecka i Habiliteringens bassäng. Detta är mycket uppskattat av alla! Kontakta din habilitering så kanske du också kan låna bassängen!
I FUB har vi också styrketräning två timmar varje vecka.
|
kontakta mig på |
